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Didáctica

Elige entre muchos finales posibles

Objetivo: Fomentar la escritura creativa de forma en la que los alumnos sean partícipes de un proyecto que acabará siendo digitalizado.
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Desarrollo: Dividiremos al aula en grupos de 3-5 alumnos y a cada uno le ofreceremos la lectura del cuento, pero cortada en distintos puntos. Algunos grupos tendrán hasta el primer párrafo, otros hasta el segundo…por ejemplo. Se trata de que cada grupo siga la historia, ofreciendo un final, desde el punto en el que se haya quedado el cuento. De esta forma, podremos crear un cuento con diferentes finales a gusto del lector.
 
Después, pasaremos de esta actividad al formato digital. Crearemos un power point ilustrado con dibujos de los alumnos, en el que incluiremos vínculos para saltar de una diapositiva a otra dependiendo de los finales que queramos leer. El mejor final intentaremos que además sea narrado o cantado por los alumnos y pueda reproducirse en el propio power point.

Grupos Educación Literaria y Literatura Infantil (ELLI-UCM) y Literaturas Españolas y Europeas del Texto al Hipermedia (LEETHI-UCM).

Web elaborada en el marco de los proyectos de innovación docente UCM 2018-78 y 2020-440 y

proyecto de investigación REC-LIT - Reciclajes culturales: Transliteraturas en la era postdigital,

financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación - Agencia Estatal de Investigación y fondos FEDER-UE (ref. RTI2018-094607-B-I00)

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