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Didáctica

Discutir sobre el del cuento. ¿Cuál es la moraleja? ¿Es justo mentir a los demás para conseguir tus objetivos?

Objetivo: Investigar cual es la moraleja y desarrollar un pensamiento personal respecto al tema
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Desarrollo: 
Los alumnos tienen que leer el cuento poniendo la atención en el significado escondido de la historia y tienen que explicar y justificar de manera clara y precisa sus propios puntos de vista.
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Con esta actividad queremos que los niños focalicen la atención en el significado que este cuento tiene, entendiendo como el adivino actúa y en qué manera la historia termina. Llegando a este punto los niños entenderán que toda la historia se desarrolla gracias al engaño. Por eso queremos que reflejas sobre este tema y de cómo es presente en la vida cotidiana. Queremos que desarrollen una reflexión sobre lo que piensan en realidad, justificando sus pensamientos.
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Al final, el docente puede plantear una puesta en común con todas las reflexiones de los niños y crear un debate en la clase. Eso puede ser un buen ejercicio para los niños a compartir sus ideas y a respetar las de los demás.

Grupos Educación Literaria y Literatura Infantil (ELLI-UCM) y Literaturas Españolas y Europeas del Texto al Hipermedia (LEETHI-UCM).

Web elaborada en el marco de los proyectos de innovación docente UCM 2018-78 y 2020-440 y

proyecto de investigación REC-LIT - Reciclajes culturales: Transliteraturas en la era postdigital,

financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación - Agencia Estatal de Investigación y fondos FEDER-UE (ref. RTI2018-094607-B-I00)

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