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Didáctica

Debate el hombre bueno y el hombre malo

El objetivo de esta actividad es trabajar valores sociales, los alumnos deberán descubrir qué vida es mejor y qué conlleva elegir el camino del hombre bueno o del hombre malo. Leído el cuento de El hombre bueno y el hombre malo, se reparten cartulinas por toda la clase. En dichas cartulinas pondrán: hombre bueno y hombre malo. Una vez repartidas por toda la clase, se dividirá ésta en dos. Ambos grupos deberán convencer al otro grupo sobre qué vida es mejor si la del hombre bueno o la del hombre malo. Por último, se abrirá un debate, en el cual quede consensuado qué vida es mejor de las dos y qué consejo le darían a aquellas personas que actúen como el hombre malo para poder cambiar su vida.

Grupos Educación Literaria y Literatura Infantil (ELLI-UCM) y Literaturas Españolas y Europeas del Texto al Hipermedia (LEETHI-UCM).

Web elaborada en el marco de los proyectos de innovación docente UCM 2018-78 y 2020-440 y

proyecto de investigación REC-LIT - Reciclajes culturales: Transliteraturas en la era postdigital,

financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación - Agencia Estatal de Investigación y fondos FEDER-UE (ref. RTI2018-094607-B-I00)

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